"Вот моя школа"

Вне конкурса "ХОРОШО СПРЯТАЛАСЬ!"

Куртекова Лада Григорьевна , Москва

Я буду долго вспоминать историю, которая произошла со мной в школе год назад, когда я училась в 5 классе. Мы играли в школе в прятки. Я ходила в танцевальный кружок вместе с несколькими одноклассниками. Занятия заканчивались поздно, но домой мы не торопились. У нас большая школа: два корпуса, много переходов, коридоров, коридорчиков, закуточков и закоулочков, где можно хорошо спрятаться. Вечером в школе остается только охранник, который обычно сидит на вахте и смотрит телевизор. Если громко не кричать и сильно не топать, то он и не подумает, что в школе кто- то есть. Мы чувствовали себя хозяевами в школе , и это нам нравилось. После любой считалки, выбрав того, кто будет «маяться» мы разбегались по школе и каждый старался получше спрятаться. Мне обычно не очень везло - меня быстро находили. В тот раз я решила спрятаться так, что бы меня никто не нашел. У меня созрел «гениальный» план. Я решила спрятаться в маленькой комнатке под лестницей, где технички хранят ведра и швабры. Я эту комнатку заприметила заранее. Накануне, после генеральной уборки, мы относили туда инвентарь и мне доверили ключ. Я обратила внимание, что похожий ключ есть и у нас дома. Я подумала, что хорошее было бы, если бы ключ, который есть у нас дома, подошел к этой двери. Вот уж куда можно спрятаться и где никто не найдет. Я отыскала дома этот ключ. Правда, проверить, как он открывает дверь у меня возможности не было, но я надеялась на удачу. Я была уверена, что меня никто не найдет! По дороге к своему укромному месту я везде выключила свет, на цыпочках побежала к двери, вставила и повернула ключ. Чудо произошло - ключ провернулся в замочной скважине и дверь открылась. Вот где было счастье! Я забралась, в эту комнатку, засунула ключ в скважину с обратной стороны, закрыла дверь и затихла. Сначала мне было очень интересно. Я представляла, как все меня будут искать, а потом будут удивляться тому, какая я умная. Но никто не шел, никто меня не находил. Я терпела довольно долго, но том решила выйти, подумав, что я слишком хорошо спряталась. Я попыталась повернуть ключ, что бы открыть дверь, но у меня это не получилось. Я трясла его, дергала, но ничего не получалось. Тогда я стала толкать дверь, стучать в нее кулаками. Ничего не получилось. У меня разыгралась фантазия. Я представила, что никогда не выберусь из этой темной комнатки, что мне придется здесь ночевать, что мама будет искать меня. Еще мне почудилось, что что-то шевелиться в углу, и я подумала, что это крыса. И тогда я закричала как сумасшедшая. Я трясла и пинала дверь, звала на помощь, но никто не приходил. Охранник смотрел телевизор, мои одноклассники ушли, подумав, что и я ушла. Время шло, и я была в отчаянии. Но, представьте себе, в каком отчаянии была моя мама, когда до позднего вечера меня не было дома. Она обзвонила всех одноклассников, но они сказали, что я ушла домой. Мама уже собиралась обзванивать милицию, больницы и морги. Правда, сначала она позвонила классной руководительнице Людмиле Геннадьевне и та сказала: «Давайте еще в школу сходим». Они помчались в школу. Охранник никак не мог поверить, что в школе мог кто-то остаться. Он ведь так все хорошо охраняет! Но мама убедила его посмотреть. Когда они шли по коридору, то услышали стуки и мой голос. Они долго не могла сообразить, где же я нахожусь, но потом все же нашли. Я была в истерике, мама в ужасе, классная в шоке, а охранник в бешенстве. Все кончилось благополучно. Меня даже наказывать на радостях не стали. Правда на этом наши прятки кончились, потому что с того случая охранники вечером стали тщательно обходить школу, заглядывать в каждый уголок. А вдруг кто- то еще где в прятки играет.